Ha a háziorvosok szülői kérdéseket tennének fel nekünk az éves ellenőrzésünkön, akkor nyugodtan kijelenthetjük, hogy a képernyő előtt töltött idő lenne az egyik olyan téma, amely leginkább blöfföt inspirál (legfeljebb féligazság). De ha a média formáit a legjobbtól a legrosszabbig kell rangsorolni, hogyan viszonyulnak a videojátékok a normál gyerekműsorokhoz? Valóban egészségtelen a médium a gyerekek számára, vagy inkább csak egy ártalmatlan – talán még előnyös is – elköteleződési mód? Az igazság valószínűleg ismerősen cseng majd, mivel sok különböző szülői döntésre vonatkozik: az, hogy a videojátékok negatív vagy pozitív hatással vannak-e, számos tényezőtől függ, amelyek közül nem utolsósorban a kérdéses gyermek személyisége.
Ennek ellenére, amikor a szülői nevelés kiegyensúlyozott megközelítéséről van szó, amelyre mindannyian törekszünk, a tudás hatalom. Olvasson tovább, és kapjon néhány bölcsességet három anyától, egy tinédzsertől és egy klinikai pszichológustól Dr. Bethany Cook – mindenkinek van valami mondanivalója a videojátékokkal játszó gyerekekről. A teljes kép segíthet a következtetések levonásában.
hogyan kell tisztítani a beauty turmixgépet
Amit az anyukák mondanak
A sorsolás tagadhatatlan, de hogyan vélekednek a szülők arról, hogy ez az elterelés gyermekeik mindennapi életének részévé válik? Három anyukát – Laurát (egy 7 éves anyukája), Denise-t (két gyerek édesanyja, 8 és 10 évesek) és Addyt (egy 14 éves anyukát) kérdeztük meg, hol tartanak. Íme, mit kellett mondaniuk.
K: Lát-e potenciált a megszállottság (azaz addiktív hajlam) kialakulására a videojátékok körül? Lehetséges-e egészséges kapcsolat a médiummal?
Laura: Azt mondanám, a fiamnak meglehetősen egészséges kapcsolata van a videojátékokkal. Soha nem kellett dührohamokkal küzdenünk, amikor ideje abbahagyni a játékot... és valójában gyakrabban kér tévét, mint videojátékokat.
Denise: Határozottan úgy gondolom, hogy a videojátékokat úgy tervezték, hogy a gyerekeket függővé tegye. Például a gyerekeim szeretnek az útonállókkal játszani, és tudom, hogy a játék lényegében [díjakkal, pontokkal stb.] jutalmazza őket, ha többet játszanak.
Addy: A 14 éves fiam teljesen megszállottja a médiumnak. Elfoglalt egyedülálló anyaként könnyű elfelejteni, hogy az órák elszaladtak, miközben ő koppint a csapra. Megpróbálom megérteni, milyen könnyű a formálatlan tinédzser agyat arra tanítani, hogy egyre több időt töltsön a platformon. És hogy ne várjam el teljesen a sebezhető tinédzseremtől, hogy képes legyen egyedül ellenállni annak, ami egy magasan fejlett, nagy üzleti kísérlet, hogy behálózza őt – mert az én első reakcióm a függőséget okozó videojáték-használatra természetesen Te vagy. Igen. MIT?
K: Milyen aggályai vannak a videojátékokkal játszó gyerekekkel és az általuk nyújtott stimulációkkal kapcsolatban?
Laura: Van egy eleme...csak így sok stimuláció, olyan gyors jutalom – azonnali kielégülés –, és határozottan aggódom emiatt, mivel ez nagyon távol áll a valóságtól. Játsszunk néhány olyan játékot is, amelyek elég kemények, így látom a frusztrációt. Úgy érzem, van lehetőség arra, hogy ezeket az érzelmeket ledolgozzuk, de ha nem tudnánk, hogyan támogassuk őt, akkor látom, hogy ez érzelmileg negatív élmény lehet.
Denise: Határozottan nem szeretem az azonnali kielégülés mértékét. Sok játékban pénzzel is vásárolnak dolgokat, és nagyon aggódom amiatt, hogy a gyerekek ilyen fiatalon ilyen tranzakciós tapasztalatokkal rendelkeznek. Összességében úgy gondolom, hogy a videojátékok jobban összezavarják az agyat, mint a tévéműsorok.
Addy: Valóban meg kellett tanulnom a határok felállításának kemény módját, és ez egy folyamatban lévő tárgyalás. Például a COVID kezdetén, amikor mindenki a szorongásainkkal foglalkozott, rájöttem, hogy... csillagászati összeget számított fel az alkalmazáson belüli vásárlásokért egy hitelkártyával, amelyet csatoltam a számlához. kezdeti előfizetés. Utána hónapokig elvettem a videojátékait, és mostanra belenyugszik. Figyelmeztető matricának kell lennie a videojáték-dobozokon: Sok szülő nem tudja, hogy sok videojáték – hacsak nem tiltja le – lehetővé teszi a játékos számára, hogy hitelkártyát használjon (amelyre a kezdeti játékhoz névleges díj ellenében van szüksége) további alkalmazáson belüli vásárlásokat hajthat végre. Ami a viselkedést illeti, azt vettem észre, amikor éppen szünet nélkül játszott videojátékokkal, ingerlékeny és rendkívül türelmetlen lesz.
K: Megszabott-e valamilyen szabályt a videojátékokkal eltöltött idő tekintetében, vagy úgy találja, hogy gyermekei meglehetősen hatékonyan szabályozzák az önszabályozást?
Laura: A mi szabályaink szerint [a fiam] csak 30-45 percet játszhat egy nap, ha egyedül játszik. Azt sem engedjük meg neki, hogy online játsszon, így soha nem lép kapcsolatba másokkal játék közben... csak úgy érezzük, hogy ez túl nagy biztonsági kockázattal jár. Mivel csak rövid ideig engedjük játszani, azt mondjuk neki, hogy kapcsolja ki, mielőtt egyedül tenné... de nem érzem, hogy túlságosan megszállottja lenne a játékoknak.
Denise: Vizuális időzítőkre támaszkodunk, hogy a gyerekek tudják, mikor kell abbahagyni a játékot. A rutinok szintén nagy szerepet játszanak a videojátékokkal eltöltött idő szabályozásában.
Addy: Amikor [fiam] kap egy új videojáték-konzolt karácsonyra, én fogom irányítani azt a Kör , egyfajta kapcsoló, amellyel távolról kikapcsolhatom az elektronikus eszközeit. Nem vagyok benne biztos, hogy mik lesznek a szabályaim a jövőben, egy szülői edzővel dolgozom, hogy kidolgozzunk néhány szabályt az osztályzatokra és a betartandó házimunkákra, valamint a videojáték-jogokra.
K: Ön szerint milyen előnyökkel járhatnak a videojátékok, ha vannak ilyenek?
Laura: Úgy érzem, vannak előnyei a játéknak. A játékok, amelyeket játszunk, sok problémamegoldással, cél elérésével járnak. Szerintem nagyon jó a szem-kéz koordinációra – játszik néhány teniszjátékot. És van döntéshozatal: a Pokémon játékban el kell döntenie, hogyan használja fel pontjait eszközök vásárlására és Pokémonjai gondozására. Azt is szeretem, hogy egy kicsit interaktívabb, mint a televízió.
Denise: A gyerekeim a barátaikkal játszanak, így játék közben használhatják a chat funkciót, és úgy gondolom, hogy ez a társadalmi dimenzió általában pozitív dolog, különösen a járvány idején, amikor mindenki kimarad belőle. A két gyerekem is játssza egymással a játékokat [egyszerre, külön képernyőkön], és ez interaktív élményt nyújt a testvérek között.
Addy: Különösen a karantén idején kevesebb lehetőség van egy tinédzsernek a társasági életre, és a videojátékok jelentik azt a módot, amellyel a baráti társaságok távolról is szocializálódhatnak. Így a tinédzserem kevésbé elszigetelt. Ez hozzátartozik az online időtöltéseihez, beleértve egy alkalmazást, ahol véletlenszerű tinédzsereket talál országszerte, akikkel a politikáról vitatkozhat – és a tinédzserem mesélt nekem olyan beszélgetésekről, amelyeket más, eltérő politikai nézetű tinédzserekkel folytatott, szóval ez jó?
A tinédzser felvétele
Tehát mit mond egy tinédzser, ha hasonló kérdéseket tesz fel a témában? Az általunk megkérdezett 14 éves videojáték-rajongó úgy gondolja, hogy ez a médium határozottan oktató jellegű lehet, példaként a Call of Duty-t említve – ez a játék, amelyről úgy tartja, hogy sokat tanított neki a volt elnökökről és bizonyos történelmi eseményekről, például a hidegháborúról. Arra a kérdésre azonban, hogy a videojátékok potenciálisan problémásak lehetnek, nem kételkedett: 100 százalékig igen, nem hiszem, hogy erőszakot okozna, de határozottan függőséget okoz. Azt is megjegyezte, hogy a múltban mérsékelten küzdött személyesen – ez a tapasztalat kétségtelenül megerősíti azt a véleményét, hogy a szülőknek időkorlátokat kell szabniuk: napi három óra a 14 éves és idősebb gyerekeknek, és az alattiak napi egy óra.
Szakmai perspektíva
Érdekes módon a pszichológus álláspontja sok tekintetben párhuzamba állítható azoknak a szülőknek és gyerekeknek a nézőpontjával, akikkel beszélgettünk. Csakúgy, mint a legtöbb dolog az életben, a videojátékokban is megvan a lehetőség, hogy jók és rosszak is legyenek, mondja Dr. Cook. Ennek ellenére semleges álláspontja egy fontos figyelmeztetéssel jár: a szülőknek óvatosnak kell lenniük a videojátékokban előforduló erőszakkal szemben, mivel az ilyen típusú tartalom deszenzitizációt eredményezhet, aminek következtében a gyerekek érzelmileg egyre kevésbé reagálnak a negatív vagy averzív ingerekre. Más szóval, ha azt szeretné, hogy gyermeke felismerje a szörnyű dolgokat, minek, akkor ügyeljen arra, hogy az ilyen anyagok ne jelenjenek meg olyan gyakran a videojátékokban, hogy azok normalizálódjanak.
Ezen túlmenően Dr. Cook megerősíti, hogy a függőség lehetősége valós: az emberi agy arra van kötve, hogy kapcsolatra, azonnali kielégülésre, gyors tempójú élményre és kiszámíthatatlanságra vágyjon; mind a négyen elégedettek a videojátékokkal. A végeredmény? A videojátékok dopaminnal árasztják el az agy örömközpontját – ez tagadhatatlanul kellemes élmény, amitől a legtöbben többre vágynak. Ennek ellenére a videojátékokat nem kell valamiféle veszélyes drogként leírni, amelyet mindenáron kerülni kell. Attól függően, hogy milyen játékkal játszik gyermeke, a médium valóban gazdagító lehet. Dr. Cook szerint a videojátékok hozzájárulhatnak a koordináció, a figyelem és a koncentráció javulásához, a problémamegoldó készségekhez, a térbeli térbeli megismeréshez, a megnövelt feldolgozási sebességhez, a memória javulásához, bizonyos esetekben a fizikai erőnléthez, és nagyszerű tanulási forrást jelenthetnek.
A lényeg? A videojátékok vegyes ügyek – tehát ha úgy döntesz, hogy gyermekednek megengeded, hogy játsszon velük, készülj fel arra, hogy a rosszat a jóval vegye el (és állítson fel néhány szilárd határt, hogy az utóbbi felé billentse a mérleget).
ÖSSZEFÜGGŐ: 5 jele annak, hogy gyermeke közösségi média szokásai mérgezővé váltak (és mit tehet ez ellen a szakértők szerint)
